2009以來,蕪湖技師學院按照國家人力資源和社會保障部、國家項目辦和省人力資源和社會保障廳09年473號文件《安徽省創(chuàng)業(yè)培訓管理暫行規(guī)定》的要求,精心組織、嚴格施教、務實創(chuàng)新,使我市的創(chuàng)業(yè)培訓工作呈現(xiàn)出勃勃生機,在省市勞動部門和學院領(lǐng)導的高度重視和指導下,積極與縣(區(qū))勞動局、街道、社區(qū)等各相關(guān)部門相互配合,截止到12月4日止,共開辦創(chuàng)業(yè)培訓班19期95個班次,培訓學員2850人,圓滿完成省廳下達給我市的09年創(chuàng)業(yè)培訓計劃任務,其工作量和進度位居全省前列,取得了一定的社會效果。
早在今年年初,培訓處就制定好工作計劃,按照省廳要求加強了創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的教師隊伍建設和行政管理,注重選拔和培養(yǎng)SYB培訓教師,擴充了培訓師資力量,改善現(xiàn)有教師隊伍結(jié)構(gòu)。制定SYB教師工作職責,要求教師創(chuàng)新工作方法,改進教學課件,提高培訓質(zhì)量,做好知識儲備,定期組織教師開展教研活動,建立創(chuàng)業(yè)培訓教師檔案,提高創(chuàng)業(yè)培訓各項管理工作水平。通過各新聞媒體,創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站和市、縣勞動部門以及街道社區(qū)加強創(chuàng)業(yè)培訓宣傳力度,平時注重收集和整理有一定社會影響和代表性的創(chuàng)業(yè)帶頭人事跡資料五篇參加安徽省創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成果展,及時向相關(guān)網(wǎng)站和報刊投稿十多篇,向國家人力資源和社會保障部中國創(chuàng)業(yè)培訓網(wǎng)網(wǎng)站投稿發(fā)表稿件一篇,激發(fā)眾多社會群體的創(chuàng)業(yè)激情,提高社會影響力。積極加強與婦聯(lián)、團委、高等院校、殘聯(lián)、民政部門的交往與合作,開辟新的辦學渠道,以擴大培訓覆蓋面。在做好下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓工作的同時,將創(chuàng)業(yè)培訓向大學生、農(nóng)村勞動者、復員轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、殘疾人等各類城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者延伸和拓展。針對不同的教學對象,結(jié)合實際自主開發(fā)和選用具有地方特色的教輔資料,探索適合不同對象需求的培訓模式,采用案例剖析、企業(yè)家現(xiàn)身說法以及參觀和市場調(diào)查等方式,增強培訓的針對性和實用性,效果顯著。
為落實省委、省政府創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程的總體要求,擴大培訓對象范圍,全面推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作。今年以來,學院培訓處派教師參加皖南醫(yī)學院大學生創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會、院團委組織的“創(chuàng)業(yè)培訓知識講座”三期。參加大學生創(chuàng)業(yè)模擬企業(yè)演講比賽點評一次,以拓寬大學生知識面,增強創(chuàng)業(yè)意識,豐富同學們的課余文化生活。培訓處與區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)團委合作,創(chuàng)新培訓模式,10至11月份為蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院、安徽工程科技學院有創(chuàng)業(yè)愿望的120名大學畢業(yè)生舉辦了SYB創(chuàng)業(yè)培訓班,開創(chuàng)了我市高校大學生創(chuàng)業(yè)培訓的新局面。
根據(jù)中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心《關(guān)于開展農(nóng)民工版創(chuàng)業(yè)培訓教材試驗培訓活動的通知》(中就培函[2009]57號)安排,蕪湖市被列為農(nóng)民工版創(chuàng)業(yè)培訓教材試驗培訓活動單位。學院領(lǐng)導高度重視,在市勞動保障局指導下,及時與蕪湖縣勞動部門通力配合按照通知要求認真做好學員的篩選教學期間的各項管理和后勤保障工作,與此同時,蕪湖技師學院選派四位具有一定教學經(jīng)驗的培訓教師參加了試用版教材的編寫和修改工作,并從教材和教學技術(shù)等角度認真總結(jié),培訓結(jié)束后,教師和學員們對本期試用教材進行了總結(jié)和交流,并且提出參考意見和建議,首期農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓試驗班在蕪湖縣取得了圓滿成功,達到了預期效果,創(chuàng)業(yè)培訓各項工作受到省、市勞動部門領(lǐng)導和社會各界的廣泛好評。